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Schulcurriculum für das Fach Deutsch Klasse 6
Erstes Halbjahr Klasse 6:
1. UV: Die Fabel (Aufgabenschwerpunkt: produktionsorientiertes Schreiben)
Fabeln schreiben, umschreiben, erfinden und illustrieren;
Klassenarbeit (Typ 6): Eine Fabel zu einem Sprichwort oder zu einer Redensart erfinden
2. UV: Gedichte (Aufgabenschwerpunkt: Umgang mit Texten)
Grundbegriffe zur Beschreibung von Lyrik; Texte auswendig vortragen; Textproduktion; themen- und motivbezogene Textvergleiche
Klassenarbeit (Typ 4): Fragen zu einem Gedicht beantworten, Textmerkmale aufzeigen
3. UV: Die Umgebung erkunden (Aufgabenschwerpunkt: Sprechen und Schreiben)
Sachtexte und diskontinuierliche Texte auswerten; Sachverhalte gegliedert darstellen;
Klassenarbeit (Typ 2): Bericht; Gegenstands- oder Vorgangsbeschreibung; Gebrauchsanweisung;
4. UV: Theater (Aufgabenschwerpunkt: Sprechen – szenisches Spielen; produktions-orientiertes Schreiben)
Textuntersuchung; Textbeschreibung; Dialoge, Sketche formulieren; szenisches Spiel; evtl. Theaterbesuch;
Klassenarbeit (Typ 6): Umwandlung eines epischen Textes in einen szenischen Text
Zweites Halbjahr
5. UV: Freundschaften – Strittige Fragen (Aufgabenschwerpunkt: Gespräche führen; Schreiben)
Gesprächsregeln vereinbaren, einhalten und das Gespräch reflektieren; Textproduktion: Texte umschreiben, Stellungnahmen, Briefe, Tagebucheintragungen; Grundbegriffe zur Textbeschreibung;
Klassenarbeit (Typ 3): eine Stellungnahme verfassen; einen Brief mit einer Entschuldigung oder Bitte schreiben
6. UV: Lügengeschichten oder Sagen (Aufgabenschwerpunkt: Umgang mit Texten - Schreiben)
Textaussagen markieren; Fragen an den Text stellen; Notizen anfertigen; Stellung zu Problemen nehmen;
Klassenarbeit (Typ 1): zum Thema einer Lektüre erzählen
7. UV: Syntaktische Strukturen (Aufgabenschwerpunkt: Sprachliche Formen und Strukturen in ihrer Funktion)
Zeichensetzung; Satzarten; Satzglieder; adverbiale Bestimmungen;
Klassenarbeit (Typ 5): Rechtschreibüberprüfung mit Übungen zur Grammatik
8. UV: Jugendbuch oder Lesebuchgeschichten (Aufgabenschwerpunkt: Umgang mit Texten)
Textuntersuchung; Textbeschreibung;
Klassenarbeit (Typ 4): Erzählen auf der Grundlage einer literarischen Vorlage
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